Les sciences au CE2

Sciences en CE2

Les élèves du CE2 A et E ont fait des expériences pour mesurer la température de l’eau aux trois états : liquide, solide et gazeux.

Et voilà leurs expériences… 

1ère séance :

Razane Bawab : un élève a mis son doigt dans les glaçons (l’eau à l’état solide) et un autre dans l’eau chaude (l’eau bouillie). Ensuite, tous les deux ont remis leurs doigts dans l’eau tiède. Celui qui avait mis le doigt dans l’eau chaude a senti que l’eau tiède est froide alors que celui qui a mis le doigt dans les glaçons a senti que l’eau tiède est ch  aude.

Noura Bekdache : on a mis un thermomètre dans l’eau dans les trois états pour savoir la température de l’eau dans chacun des états.

Nidaa : on a mis un thermomètre dans les glaçons qui fondent et on a remarqué que la température est en train de diminuer.

2ème séance :

Noura Bekdache : on a pris deux gobelets, on a mis dans l’un des glaçons avec du sel et dans l’autre des glaçons avec du sable. On a vu que le sel fond et que la température change alors que le sable ne font pas et la température ne change pas.

Nidaa : on a remarqué que le sel dissous et qu’il change la température de l’eau et que le sable n’est pas dissous et ne change pas la température de l’eau.